Aulas 7º Ano 07/05/2020
1ª Aula
Português
Atividade da página 85 e 86 (1ª a 5ª) (somente respostas).
Leitura e produção de texto: Pela metade. A crônica que você vai ler refere-se ao uso de novas tecnologias, especialmente ao celular e suas múltiplas ferramentas. Ela foi extraída da coluna quinzenal “Vida real”, que Denise Fraga assinou no Jornal Folha de São Paulo de 2013 a 2016, contando sobre seu dia a dia, sua família, sua experiência profissional. O texto descreve o cotidiano como encantador e surpreendente. Como podem ser surpreendentes as mudanças trazidas pelas novas tecnologias, assunto da crônica que você vai ler.
Atividade: Atividade de português, gênero crônica página 85 e 86 do livro.
2º Aula
Português
Atividade da página 86 (6ª a 10ª) (somente respostas).
Continuação da leitura e produção de texto: Pela metade. Da crônica que você leu na aula anterior que refere-se ao uso de novas tecnologias, especialmente ao celular e suas múltiplas ferramentas. Extraída da coluna quinzenal “Vida real”, de Denise Fraga.
3º Aula
Matemática
Adição Algébrica de números inteiros.
Para compreender a Adição Algébrica, devemos lembrar da adição e subtração de números inteiros, representado pela Z que deriva do alemão “Zahl” que significa número e que por definição são os números negativos, positivos e o zero. Posterior essa compreensão, trataremos da definição de adição Algébrica que pauta-se na adição e subtração de números inteiros. Lembremos que o resultado da Adição Algébrica, denomina-se soma algébrica. Ademais, iremos estudar os sinais de Parênteses ( ), Colchetes [ ], Chaves { } e sua ordem de preferência na resolução de exercícios modelo. Com isso, espero que compreendam adição algébrica e sua definição, além de operar com os sinais matemáticos de Parênteses, Colchetes e Chaves, dentro da ordem de prioridade.
Atividade: Página 55 do livro.
4º Aula
História
Civilização Maia, Astecas e Incas.
Quem foram os incas, os maias e os astecas?
Foram povos que dominaram boa parte das Américas antes da chegada dos europeus ao continente, no século XVI. A civilização maia foi a primeira a se consolidar como um império, atingindo o auge no final do século 9 – época em que o território maia se estendia do sul do México à Guatemala.
Atividade: Baixe a atividade (Leitura das páginas do livro) 58 a 63.
5º Aula
Geografia
Formação e cultura da população.
O processo histórico de formação do povo brasileiro, sua distribuição territorial e a diversidade étnica-cultural são conhecimentos previamente trabalhados no Ensino Fundamental, relacionando os assuntos desse capítulo, buscando a importância dessa mistura de raças que constitui o povo brasileiro. Analisar de forma contextual utilizando os mapas e gráficos referentes as várias etnias distribuídas de forma irregular em nosso território. Além de compreender historicamente a formação do povo brasileiro, identificando e caracterizando os diferentes grupos étnicos que compõem a população brasileira distribuída pelo território nacional. Valorizando a diversidade étnico-cultural de nosso povo.
Atividade: O PDF refere-se ao conteúdo ministrado em aula online, estando na íntegra nas páginas do livro 38, 39, 40 e 41. PDF Geografia.