Imagem capa - 7º Ano - Aulas 03/09/2020 por ESCOLA FUTURO FELIZ
7ANO-QUINTA

7º Ano - Aulas 03/09/2020





1ª Aula

Português    

Unidade 6. Dilemas em cena. 

Leitura “Aquele que diz sim e Aquele que diz não”, por Bertolt Brecht.

 




Analise da cena da peça teatral Galileu Galilei do dramaturgo Bertolt Brecht. O texto apresenta episódios da vida do reconhecido físico, matemático, astrônomo e filósofo italiano. “Aquele que diz sim e Aquele que diz não”, por Bertolt Brecht. Encenada pela primeira vez em junho de 1930, em Berlim, Alemanha. Ela conta a história de um menino que coloca seu professor e mias três estudantes diante de um dilema, exigindo de todos envolvidos muita reflexão e revisão de conceitos. A peça está dividida em dois atos: “Aquele que diz sim” que você vai ler nesta seção e “Aquele que diz não”, por Bertolt Brecht que você vai ler na seção de Leitura e produção de texto desta unidade.

 







Atividade 1: Copiar e responder a página 192.




Atividade 2: Realizar a leitura do texto página 194 a 199.









2ª Aula

Português

Poema visual. 

Organizar o conhecimento.








Montem o esquema a seguir no caderno, com as respostas a estas questões. Ao final, vocês terão um resumo com as principais características do poema visual.

 




Atividade 1: Copiar e responder atividade da página 184 sobre poema visual.





Atividade 2: Correção da atividade da página 175 176 e 177. Clique e baixe

 

 



 




3ª Aula

Matemática

  Grandezas diretamente proporcionais




Nesta aula será ministrado aos discentes acerca de grandeza diretamente proporcionais que apresenta o seguinte enunciado. Quando duas grandezas variam sempre na mesma razão, dizemos que essas grandezas são diretamente proporcionais.










 





4ª Aula

História

O comércio transatlântico ( XV – XIX)

 

 

 


 






No início, os africanos escravizados pelos europeus eram enviados para a Europa; depois, foram levados às plantações de cana-de-açúcar na ilha da Madeira e ao tráfico no interior da própria África. Por fim, passaram a fazer parte da estrutura econômica colonial, tornando-se a principal mão de obra na América portuguesa.


Não sabemos o número preciso de pessoas trazidas da África para a América. Analise as tabelas da página 209 seguinte apresentam estimativas do destino dos africanos escravizados e o fluxo por período.





Atividade 1: Responder a atividade complementar, para responder analise o texto, mapas e tabelas das páginas 206 a 209. Clique e baixe




 





5ª Aula

Geografia

A cana-de-açúcar







 

Atualmente, do ponto de vista econômico, a cana-de-açúcar é utilizada para produzir o açúcar, o álcool, aguardente, forragem, além de subprodutos, como o bagaço usado na alimentação de animais, na queima em caldeiras, o melaço utilizado na alimentação animal, vinhaça, leveduras, dentre outros.





Atividade: Copiar e responder as atividades da página 159 (Não fazer o desafio) do livro didático.