8º Ano - Aulas 16/09/2020

1ª Aula

Português

Gênero autobiografia

Autobiografia é um gênero textual em que uma pessoa faz um relato de acontecimentos relevantes de sua vida. Em geral, o autor é alguém cujas realizações são de interesse público e, por isso, as experiências dessa pessoa despertam o interesse dos leitores. A autobiografia pode ser considerada um relato pessoal, assim como o diário, embora apresente características diferentes desse gênero. De modo geral, a autobiografia apresenta os fatos na ordem cronológica. Predominam nesse gênero o pretérito perfeito e o mais-que-perfeito do indicativo. É comum também que seja estabelecida no texto autobiográfico uma relação entre o passado e o presente. Outra característica deste gênero são as marcas de autoria. É possível identificar o uso predominante da 1ª pessoa do singular (eu), assim como a subjetividade (manifestação de sentimentos, opiniões ou emoções do autor). As autobiografias são destinadas ao público em geral e, por isso, predomina neste texto o emprego das normas urbanas de prestígio, ou seja, a linguagem culta e, muitas vezes com um nível elevado pelo maior grau de escolaridade do escritor.

Atividade 1: Rever o conteúdo na página 181 e 182.

Atividade 2: Realizar a atividade contida na página 182 sobre o gênero autobiografia. Obs. Copiar e responder.

2ª Aula

Português

Interpretação da obra da artista mexicana Frida Kahlo

A obra da artista mexicana Frida Kahlo (1907 – 1954) está entre as mais representativas do século XX. Frida expôs sua experiência de vida e eternizou a própria imagem em diversos autorretratos. Observe atentamente os elementos da tela de Frida Kahlo, procurando refletir e responder as questões a seguir.

Atividade: Realizar a atividade contida na página 183. Obs. Copiar e responder.

3ª Aula 

Ciências

Tema 6 – Equipamentos e consumo de energia. 

Capítulo 4 – Circuitos elétricos residenciais

Neste último capítulo, antes da revisão e das avaliações, que tal respondermos juntos às atividades das páginas 212 e 213?

Atividade: Segue em anexo as respostas. Clique e baixe

Atividade: Passe para o caderno as respostas do sistematizar, refletir e desafio do nosso livro página 212 e 213.

4ª Aula

Educação Física

Esporte e inclusão social

A história do esporte no Brasil é repleta de casos de superação. E não poderia ser diferente. Em um país onde a desigualdade é muito acentuada, o esporte se apresenta como um mecanismo de inclusão social que ameniza as mazelas que assolam a nossa sociedade atual. Vamos agora ver o impacto e a importância do esporte como ferramenta de inclusão social.

Atividade: Leitura do texto. Clique e baixe

5ª Aula 

Religião

Leitura do texto “Os dez mandamentos”

Os Dez Mandamentos

Os Dez Mandamentos ou Decálogo resumem os preceitos que o povo de Israel se comprometeu observar, resultado do pacto feito com Deus. Qualquer transgressão a eles é considerada deslealdade ou traição ao Senhor. As leis judaicas posteriores ao Decálogo foram ajustadas a ele. Juridicamente, o Decálogo é a lei suprema, a constituição do povo judeu. Os preceitos do Decálogo não eram exclusivos dos hebreus. Os babilônios, hititas e assírios tinham os códigos de Hamurábi e de Esnunna, com preceitos similares aos do Decálogo. Não matar, não mentir, não roubar também fazia parte do patrimônio moral daqueles povos e são até hoje fundamentos da moral de toda a humanidade.

Vamos continuar lendo este texto na apostila de Ensino Religioso.

Atividade: Leitura completa do texto na apostila de Ensino Religioso página 48 e 49.