7º Ano - Aulas 17/09/2020

1ª Aula

Português

O gênero em foco: texto teatral

Os textos de teatro são escritos para serem encenados e só assim atingem toda a sua potencialidade. São organizados em atos, que estabelecem uma progressão temática importante para cada conflito apresentado. Cada ato contém diferentes cenas, determinadas pelas entradas e saídas das personagens. O texto teatral se realiza plenamente na encenação. Nela, estão presentes os elementos importantes da arte do teatro: ator, texto e público. Apesar dessa singularidade, muitas peças foram publicadas em formato de livro, o que permite a divulgação do texto e o acesso ao público à peça e às ideias do autor.

Atividade 1: Rever o conteúdo nas páginas 206 e 207.

Atividade 2: Copiar e responder a atividade sobre o gênero texto teatral, página 208.

2ª Aula 

Português

Leitura da hora; Poemas visuais;

A seguir, apresentaremos dois poemas visuais para você curtir e refletir sobre o que o eu lírico de cada um expressa para o seu leitor. Observe como os autores – Libério Neves, Sérgio Capparelli e Ana Cláudia Gruszynski – utilizam os recursos visuais e verbais na construção do texto no espaço da folha de papel. Leia os poemas e deixe fluir seus pensamentos, relacionando a forma com o conteúdo.

Atividade: Atividade de interpretação (copiar e responder no caderno). Clique e baixe

3ª Aula

Matemática

Grandezas inversamente proporcionais

Nesta aula será ministrado aos discentes acerca de grandezas inversamente proporcionais que representa o seguinte raciocínio quando uma das grandezas dobra a outra se reduz pela metade, triplicando uma delas a outra se reduz pela terça parte, e assim por diante.

4ª Aula

História

A chegada dos europeus e o tráfico transatlântico 

O comércio de africanos escravizados foi acelerado com a chegada dos europeus no continente africano, especialmente dos portugueses, franceses e holandeses, nos séculos XV e XVI. De início, os europeus compravam os escravos nas encostas da África, mas, com o passar do tempo, chegaram a regiões mais ao interior do continente. Nessas áreas, eles trocavam escravos com chefes de tribos locais por outros produtos, como tabaco, cachaça, joias, vidros, armas, entre outros. Informe os alunos que essa troca era chamada de “escambo”. Comenta que muitos desses produtos eram, muitas vezes, extraídos das áreas coloniais europeias, a exemplo da cachaça e do tabaco, provenientes das Américas.

Atividade 1: Fazer a leitura das páginas do livro 204 a 221

Atividade 2: Realizar atividade da página  221 (1 a 8) copiar e responder.

Atividade 3: Segue a Correção da Atividade da aula do dia 11/09. Clique e baixe

Obs: Segue a correção da atividade da aula  do dia 11/09 do Aluno Ricardo Brenner. Clique e baixe

5ª Aula

Geografia

Sub-regiões nordestinas

A Região Nordeste é dividida em quatro sub-regiões: meio-norte, zona da mata, agreste e sertão. O meio-norte corresponde à faixa de transição entre o sertão semiárido do Nordeste e a região Amazônica, inclui os estados do Maranhão e oeste do Piauí.

Atividade: Copiar e responder as atividades da página 166 (Não fazer o desafio) do livro didático.