6º Ano - Aulas 26/10/2020

1ª Aula

Matemática

Unidade 9 – Massa, volume e capacidade

Ao medirmos um objeto, podemos relacioná-lo com grandezas diferentes. Entenda grandeza como tudo aquilo que pode ser medido. O foco deste texto é mostrar as relações possíveis entre as grandezas massa, volume e capacidade. Todavia, vamos a alguns detalhes primeiramente:

Volume: Unidade fundamental: metro cúbico (m³); Múltiplos: São utilizados para corpos ou objetos maiores e mais extensos. Os múltiplos do metro cúbico são: quilômetro cúbico (km³), hectômetro cúbico (hm³) e decâmetro cúbico (dam³); Submúltiplos: São utilizados para corpos ou objetos menores e menos extensos. Os submúltiplos do metro cúbico são: decímetro cúbico (dm³), centímetro cúbico (cm³) e milímetro cúbico (mm³); Utilidade: O volume determina o espaço ocupado por um corpo ou objeto. Ele pode ser calculado por meio da fórmula: Volume = comprimento x altura x largura.

Massa: Unidade fundamental grama(g). Múltiplos: Utilizamos para indicar a quantidade de massa de corpos ou objetos maiores. Os múltiplos da medida de massa são: quilograma (kg), hectograma (hg) e decagrama (dag). Submúltiplos: São utilizados para indicar a quantidade de massa de corpos ou objetos menores. Os submúltiplos da medida de massa são: decigrama (dg), centigrama (cg) e miligrama (mg). Utilidade: A massa é utilizada para medir a quantidade de matéria de um corpo.

Capacidade: Unidade fundamental: litro(I). Múltiplos: são utilizados para medir grande quantidade de volume. São múltiplos do litro:
quilolitro (kl), hectolitro (hl) e o decalitro(dal). Submúltipos: são utilizados para medir pequenas quantidades de volume. São submúltiplos do litro: decilitro (dl), centilitro (cl) e mililitro (ml).

Utilidade: Usamos a capacidade para saber o volume interno de um recipiente. A quantidade de líquido dentro do recipiente é igual ao seu volume interno.

É possível relacionar massa, volume e capacidade da água por meio das equivalências descritas a seguir:

1dm³ (decímetro cúbico) é equivalente a 1l (litro) ----- (1dm³=1l).

1l (litro) é equivalente a 1kg (quilograma)-----1l=1kg).

1dm³ (decímetro cúbico) é equivalente a 1kg (quilograma)-----1dm³=1kg.

A recíproca entre essas relações também é válida, ou seja:

1 l (litro) é equivalente a 1 dm³ (decímetro cúbico)→ 1 l = 1 dm³

1 kg (quilograma) é equivalente a 1 l (litro) → 1 kg = 1 l

1 kg (quilograma) é equivalente a 1 dm³ (decímetro cúbico) → 1 kg = 1 dm³

Para explicitarmos melhor essas relações, veja a imagem a seguir:

Atividade: Releiam a unidade 9. Páginas 258 a 270.

2ª Aula

Português

Correção de atividade

Vamos fazer a correção da página 285 sobre o gênero textual notícia e da página 278 e 279 sobre conjunção.

Atividade: Fazer a correção da atividade das páginas 285, 278 e 279. Clique e baixe

3ª Aula

Português

Escrita de uma notícia

Agora é sua vez de praticar fazendo uma produção de texto: escrita de uma notícia

Atividade:Pense em um fato que tenha acontecido recentemente no seu bairro ou na sua cidade e escreva uma notícia sobre o mesmo. Não esqueça que na sua notícia deve ter o que ocorreu, quem esteve envolvido, quando o fato aconteceu, onde o fato ocorreu, por que o fato aconteceu e como aconteceu.

4ª Aula

Geografia

Elementos do clima

O clima, como já sabemos, é o resultado das sucessivas ocorrências meteorológicas ao longo do tempo. Trata-se do comportamento da atmosfera. Ele é composto de alguns elementos que ditam as suas características, ou seja, que dão forma aos diferentes tipos de clima que existem em todo o mundo. Os elementos climáticos, como o próprio nome indica, são os fenômenos que compõem o clima. São eles: a temperatura, a umidade do ar, a pressão atmosférica e a radiação solar.

A temperatura é o registro do calor atmosférico e costuma ser medida em graus Celsius (ºC) ou em outras unidades que são utilizadas em outros países, como o Fahrenheit (ºF) e o Kelvin (K). Assim, um valor alto das temperaturas – 37ºC ou 40ºC, por exemplo – significa que está muito quente, enquanto temperaturas mais baixas significam que está mais frio.

A umidade do ar é a quantidade de água presente no ar atmosférico em forma de vapor. Ela é dividida em umidade absoluta, que é a quantidade total de água existente no ar, e umidade relativa, que é a umidade de água presente no ar em comparação com o necessário para começar a chover.

A pressão atmosférica é o “peso” que a atmosfera exerce sobre as nossas cabeças e sobre a superfície terrestre, sendo medida em milibares (mb) ou em outras unidades de medida. Geralmente, quando algum fator climático provoca o aumento da pressão atmosférica, as temperaturas ficam mais elevadas.

A radiação solar é o calor produzido pelo sol e recebido pela Terra. Ela é muito importante para manter o aquecimento do nosso planeta e, assim, controlar as temperaturas para propiciar a manutenção da vida. Contudo, nem toda a radiação recebida pelo nosso planeta chega à superfície, a maior parte é absorvida ou refletida pela atmosfera.

Como o nosso planeta possui uma determinada inclinação em seu eixo, nem todas as partes da superfície terrestre recebem a mesma quantidade de radiação solar, o que permite que existam as chamadas zonas térmicas da Terra. O processo de reflexão da radiação solar da superfície para a atmosfera e da atmosfera de volta para a superfície é chamado de efeito estufa. Como podemos perceber, os elementos climáticos formam os atributos básicos que constituem o clima das diferentes partes do mundo. A presença ou ausência desses elementos está condicionada a diversos outros fenômenos, chamados de fatores climáticos, que incluem o relevo, a vegetação, a altitude e outros.

Atividade: Leitura completa das páginas 189, 190, 191, 192 e 193 para um melhor entendimento do que foi explanado na aula de vídeo referente ao Tema – Elementos do clima.

5ª Aula 

Geografia

Deserto do Atacama

O Deserto de Atacama está localizado na região norte do Chile até a fronteira com o Peru. Com cerca de 1 000 km de extensão, é considerado o deserto mais alto do mundo.

Atividade: Copiar e responder no caderno a atividade da página 190 - do livro didático.