6º Ano - Aulas 04/11/2020

1ª Aula

Matemática

Massa, volume e capacidade. Retornando o que aprendeu.

Ao medirmos um objeto, podemos relacioná-lo com grandezas diferentes. Entenda grandeza como tudo aquilo que pode ser medido. O foco deste texto é mostrar as relações possíveis entre as grandezas massa, volume e capacidade.       

2ª Aula

Matemática

Massa, volume e capacidade. Retornando o que aprendeu.

A massa é utilizada para medir a quantidade de matéria de um corpo. Submúltiplos: são utilizados para medir pequenas quantidades de volume. São submúltiplos do litro: decilitro (dl), centilitro (cl) e mililitro (ml). Utilidade: Usamos a capacidade para saber o volume interno de um recipiente.

Qualquer sólido geométrico é um objeto tridimensional, logo ocupa lugar no espaço e por esse motivo possui um volume, que representa a quantidade de "espaço" que o objeto ocupa. ... 1 metro cúbico (m3) de volume corresponde à capacidade de 1000 litros. 1 decímetro cúbico (dm3) de volume corresponde à capacidade de 1 litro.

VOLUME E CAPACIDADE É A MESMA COISA? 

Apesar de serem conceitos muito similares, não é a mesma coisa. Qualquer sólido geométrico é um objeto tridimensional, logo ocupa lugar no espaço e por esse motivo possui um volume, que representa a quantidade de "espaço" que o objeto ocupa.

Quando falamos de capacidade, geralmente referimos-nos àquilo que o objeto consegue transportar e normalmente essa noção é usada para líquidos.

Tomemos como exemplo uma garrafa de vidro, que ocupa um determinado volume, (normalmente no cálculo desse volume despreza-se a grossura do vidro). A quantidade de liquido que a garrafa consegue transportar é uma indicação da sua capacidade. Assim sendo, a quantidade de líquido é igual ao volume interno de um recipiente, afinal de contas, quando enchemos esse recipiente, o líquido assume a forma do mesmo. Resumindo, capacidade é o volume interno de um recipiente.

Atividade: Retornando o que aprendeu. Copiar e responder a atividade da página 274 (1ª a 5ª) do livro. 

3ª Aula 

Português

Concordância verbal

Concordância Verbal 

É o SUJEITO que determina a concordância verbal, ou seja, o VERBO deve ser flexionado no singular ou no plural de acordo com o sujeito. Veja:

Assim, inspirados no roteiro de Thelma e Louise, eles roubam o carro do jardineiro e fogem.

Casos específicos de Concordância Verbal.       

Com sujeito constituído pelas expressões a maior parte de grande número de, a maioria de, uma porção de, o verbo pode ficar no singular ou plural.

Grande número de pessoasassistiu ao filme.  ( o verbo concorda com grande número)

Grande número de pessoas assistiram ao filme.  (o verbo concorda com pessoas)

Com o sujeito constituído de expressões como mais de, menos de, cerca de, perto de, seguidas de numeral, o verbo concorda com o numeral.

Para acompanhar a aula faça o download da explicação e da atividade sobre concordância verbal. 

Atividade 1: Leitura da explicação em PDF.

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Atividade 2: Responder a atividade em PDF. 

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4ª Aula

Português

Trabalho avaliativo de Português

Vamos trabalhar o livro “A turma dos Tigres no templo do trovão” do autor Thomas C. Brezina.

Atividade: Trabalho de Português

Fazer o resumo do livro “A turma dos Tigres no templo do trovão” do autor Thomas C. Brezina. Este resumo vai valer 2,0 pontos e deverá ser entregue dia 23/11/2020. Você poderá entregar na secretária da escola ou mandar foto via whatsapp. Lembrando que os trabalhos entregues depois da data terão a nota reduzida.

5ª Aula

Inglês 

 Daily routine

Vamos falar a respeito de rotina diária, ou seja, tudo aquilo que você faz no dia a dia. Sabiam que um planejamento de sua rotina diária é fundamental para o seu dia a dia? Então, quando nos programamos as chances de fazermos as atividades previstas são bem maiores, organiza o seu dia a dia de forma que você não esquecerá seus compromissos.

Atividade: Realizar a atividade da página 116.