6º Ano - Aulas 23/11/2020

1ª Aula

Matemática

Massa, volume e capacidade

Retornando o que aprendeu

Vamos rever as atividades da unidade 9 – Massa, volume e capacidade, páginas 258 a 277. Hoje iremos conferir a segunda página do nosso PDF do dia 09/11/20.

Atividade: Conferir as respostas em PDF da segunda página da atividade do dia 09/11/20. 

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2ª Aula

Português

Leitura do texto “A espada”

A Espada

Luís Fernando Veríssimo

A Espada Uma família de classe média alta. Pai, mulher, um filho de sete anos. É a noite do dia em que o filho fez sete anos. A mãe recolhe os detritos da festa. O pai ajuda o filho a guardar os presentes que ganhou dos amigos. Nota que o filho está quieto e sério, mas pensa: "É o cansaço." Afinal ele passou o dia correndo de um lado para o outro, comendo cachorro-quente e sorvete, brincando com os convidados por dentro e por fora da casa. Tem que estar cansado.

- Quanto presente, hein, filho?

- É.

- E esta espada. Mas que beleza. Esta eu não tinha visto.

- Pai...

- E como pesa! Parece uma espada de verdade. É de metal mesmo. Quem foi que deu?

- Era sobre isso que eu queria falar com você.

O pai estranha a seriedade do filho. Nunca o viu assim. Nunca viu nenhum garoto de sete anos sério assim. Solene assim. Coisa estranha..

Atividade: Fazer a leitura completa do texto em PDF.

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3ª Aula

Português

Atividade de interpretação do texto “A espada”

Atividade: Realizar a atividade de interpretação do texto “A espada” em PDF.

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4ª Aula

Geografia

As formações vegetais

As formações vegetais são associações específicas de vegetais que se desenvolvem conforme o tipo de clima, relevo e solo do local em que se encontram. O clima é o fator de maior influência sobre as formações vegetais. Chamamos de vegetação o conjunto de plantas e vegetais existentes nas diversas regiões do planeta. Ela é sempre a expressão das condições de solo e de clima onde ocorre. De fato, a variedade das espécies, a quantidade de plantas e seu tamanho e sua distribuição dependem do terreno, das condições climáticas e da umidade. Em solos ricos em humo, portanto altamente orgânicos, a vegetação é densa e rica; nos solos mais pobres, as formações vegetais são poucas e rarefeitas. Existe uma relação de troca entre o solo e a vegetação: o solo rico em materiais orgânicos gera uma vegetação luxuriante, que fornece mais humo para o terreno. Ora, o solo com mais humo fica mais rico e desenvolve uma vegetação que irá fornecer mais humo. Portanto trata-se de um permanente ciclo interativo. Já um solo pobre é base de uma vegetação pobre. Daí o perigo do desmatamento, que danifica os terrenos. Todo esse processo prova a interdependência dos elementos do ecossistema. A luminosidade solar, a temperatura, os ventos, as chuvas e a umidade definem a vida vegetal de uma determinada região. Pode-se dizer que a vegetação é o espelho do clima. A luminosidade faz com que os vegetais realizem a fotossíntese, isto é, o processo de produção de oxigênio e de consumo de gás carbônico. Conforme a temperatura, os vegetais variam em número e distribuição de espécies. Em áreas quentes, a vegetação é mais rica e mais cerrada; nas regiões frias, ela é pobre em número de espécies e mais aberta. Também os ventos influenciam a vegetação, pois ventos fortes impedem o desenvolvimento de plantas mais débeis; ventos moderados ou fracos ajudam a vegetação pois transportam os grãos de pólen de um lugar para outro, o que ajuda a reprodução dos vegetais. Por fim, a água talvez seja o elemento mais essencial para o desenvolvimento da vida vegetal, pois a umidade determina o tipo de vegetação. Conforme a umidade, os vegetais podem ser:

Xerófilas: plantas adaptadas à falta de umidade

Higrófilas ou higrófitas: plantas que necessitam de muita umidade, ricas em folhagem e sempre perenes.

Tropófilas ou tropófitas: plantas que vivem em estações secas e úmidas.

Aciculifoliadas: plantas que possuem folhas na forma de agulhas, como, por exemplo, os pinheiros, nas quais a transpiração é menor e maior a preservação de água. 

Latifoliadas: plantas de folhas largas e existentes em regiões muito úmidas

Caducifólias: plantas que perdem suas folhas nos períodos frios e secos do ano.

Existem, ao redor do planeta Terra, inúmeras formações vegetais, determinadas pela diversidade climática. Algumas são densas, como as florestas tropicais que são ricas em biodiversidade; outras são mais abertas e com menor número de espécies vegetais: as florestas temperadas. Há paisagens vegetais herbáceas - as pradarias e os campos -, outras mistas, como as savanas das áreas tropicais e ainda outras adaptadas a climas frios ou áridos. Todas são fundamentais para a manutenção dos diversos ecossistemas de nosso planeta.

Atividade: Leitura completa das páginas 212 até a 231 para um melhor entendimento do que foi explanado na aula de vídeo referente ao Tema – As formações vegetais. 

5ª Aula

Geografia

A Mata Atlântica

A Mata Atlântica é um bioma de floresta tropical que abrange a costa leste, sudeste e sul do Brasil, leste do Paraguai e a província de Misiones, na Argentina. Seus processos ecológicos evoluíram a partir do Eoceno, quando os continentes já estavam relativamente dispostos como estão hoje.

Atividade: Copiar e responder no caderno as atividades das páginas 215 (sem o desafio), 220, 221 (sem o desafio), 225 e 226 (sem o desafio) - do livro didático.

Atividade 2: Assistir a reportagem a seguir e fazer um pequeno resumo do que você mais gostou e achou interessante.

GLOBO REPÓRTER -  MATA ATLÂNTICA