9º Ano Aulas 21/05/2020

1ª Aula

Matemática

 Fatoração de Polinômios pela colocação de um fator comum em evidência e fatoração por agrupamento

Nesta aula será exigido do discente a capacidade de resolução de exercícios conforme ministrado na aula sobre fatoração de polinômios, identificando situações de verdadeiro e falso para quesito de identificação e assimilação do conteúdo, para o desenvolvimento do educando em outra área da matemática, nos moldes dos pedidos pelo plano pedagógico para aperfeiçoamento de competências e habilidades.

Atividade: Copiar e responder a atividade da página 74. Exercícios 1, 2, 4 e 5.

2ª Aula

 Ciências

Evolução dos modelos atômicos

Nesta aula o educando realizará uma atividade sobre evolução dos modelos atômicos perpassando por Dalton, Thomson, Rutheford e Bohr bem como a estrutura atômica e as representações do número de massa e número atômico. Modelos experimentais.

Atividade: Copiar e responder as questões de 1 a 8 da página 93 da sessão sistematizar.

3ª Aula

Português

Produção de texto: A construção textual; Ambiguidade e redundância

Ao escrever, devemos observar certas construções inadequadas, que podem dificultar a compreensão do texto. Conheça os casos mais frequentes: ambiguidade e redundância. Ambiguidade é o emprego de palavras que permitem mais de uma interpretação. Redundância pode ser um recurso estilístico empregado para estabelecer a coesão no texto. Mas, há casos que é necessário evitá-la.

Atividade: Realizar as atividades das páginas 24 e 25 da apostila de produção de texto.

4ª Aula

Geografia

Industrialização e trabalho

Identificar as principais transformações nas relações de trabalho decorrentes da industrialização, relacionando a evolução tecnológica às transformações no trabalho, caracterizando economicamente as principais potências industriais da atualidade, compreendendo que a evolução tecnológica e o desenvolvimento industrial não foram iguais para todas as nações. Aprofundando conceitos e conhecimentos sobre as relações de trabalho, entendendo como e por que ocorre o trabalho análogo à escravidão. Compreendemos também, o conceito de cadeia produtiva e suas etapas, mostrando as principais características da matriz energética mundial, classificando as fontes de energia e os impactos ambientais gerados pelos seus usos.

Atividade: Leitura completa das páginas 52, 53, 54, 55, 56, 59, 60, 61, 62 e 63 para um melhor entendimento do que foi explanado na videoaula referente ao Tema: Industrialização e trabalho.

5ª Aula

Religião

Religião e política na antiguidade

Na antiguidade, as religiões tinham caráter nacional, vinculavam- se às cidades Estado e, posteriormente, aos grandes impérios. Na maioria das vezes, o chefe do poder temporal também dirigia o poder espiritual e era considerado Deus, como no Egito, onde o faraó encarnava o deus Sol Rá. De maneira geral, essas sociedades apresentam três características básicas:

Finalidade da religião não era salvação individual, mas a prosperidade nacional.

O descumprimento dos deveres religiosos era considerado delito contra o Estado e a sociedade.

As relações dos indivíduos com as divindades e a religião tinham natureza utilitária, pois cerimônias, ritos, oferendas e eventuais sacrifícios eram feitos como propósito de alcançar vitória nas guerras, boas colheitas, “controle” das intempéries, catástrofes, epidemias etc.

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• Atividade: Leitura do texto nas páginas 13, 14 e 15 da apostila.
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