8º Ano - Aulas 21/08/2020

1ª Aula 

História

O imperialismo na África e na Ásia

No século XIX, as potências industriais dominaram regiões não industrializadas do planeta para explorar matérias-primas e vender seus produtos. Esse processo foi chamado de imperialismo e afetou principalmente a África e a Ásia.

O imperialismo não ocorreu sem resistência. Ainda assim, a superioridade bélica possibilitou a dominação de muitos territórios na África e Ásia pelas potências industriais. O imperialismo não ocorreu apenas por meio da força. No século XIX, teorias foram criadas para legitimar essa dominação. O darwinismo social é um exemplo. Este: aplicava a teoria da evolução de Darwin para defender que existiam países evoluídos e outros não. A aplicação indevida da teoria da evolução de Darwin resultou no darwinismo social, uma teoria que legitimava a dominação imperialista.

A dominação da África ganhou força ao longo do século XIX. Após a Conferência de Berlim, quase todo o continente foi dividido entre as potências europeias. O processo de dominação imperialista da África provocou diversas formas de resistência, tais como: a Rebelião Ashanti na região da Costa do Ouro que lutou contra a dominação inglesa da região. Os povos africanos desenvolveram diversas formas de resistência ao imperialismo, incluindo revoltas, levantes, guerrilhas e queimadas.

Vamos conhecer esse processo histórico?

2ª Aula

Inglês

Correção da atividade da página 75 e 76

Vamos fazer  a correção da atividade da página 75 e 76 sobre simple past x presente perfect.

Atividade: Corrigir a atividade da página 75 e 76. Clique e baixe

3ª Aula

Matemática

Equação do 1º grau com uma incógnita- parte 2

Nesta aula o educando deverá realizar uma breve atividade sobre equação do 1º grau com uma incógnita determinando para tanto o valor de x ou do termo que se pede para que satisfaça a equação e seja possível o seu resultado.

Atividade: Copiar e responder o exercício 2 da página 139.

4ª Aula

História

Trabalhando com documentos

O documento desta seção, excerto da obra Cartas de Chow Chow, opõe religião e ciência, polarização bastante comum na Europa da época. Revela ainda o simbolismo da colonização e a incapacidade do colonizador de entender a cultura do colonizado, sempre menosprezada. Não foi à toa que a estrada de ferro passou bem ao lado do templo.

A rapidez da construção da estrada indica a racionalidade capitalista. Outra leitura possível é quanto à integração buscada por parte de elites locais com os colonizadores.

Atividade 1: Fazer leitura dos documentos que constam na 168 do livro didático.

Atividade 2: Fazer a atividade da página 168 ( 1 a 3).

5ª Aula

Português

Produção de texto; Crônica argumentativa

Uma das características mais marcantes da crônica é o modo como os detalhes são observados pelo cronista, que pode narrar acontecimentos sob diferentes aspectos, de forma pessoal e original.

Atividade 1: Leitura da crônica de Ivan Ângelo, que analisa, com humor, fatos do cotidiano nas páginas 47 a 49 da apostila de produção de texto.

Atividade 2: Realizar a atividade da apostila página 48, 49, 50.