9º Ano Aulas 27/08/2020

1ª Aula

Matemática

Aplicando o Teorema de Pitágoras no quadrado

Nesta aula o discente deverá realizar uma atividade sobre aplicando o teorema de Pitágoras no triângulo determinando o  valor do comprimento de determinada medida pedida pelo enunciado utilizando as regras da matemática para melhor resolução da atividade proposta.

Atividade: Copiar e responder o exercício 9 da  página 208.

2ª Aula

Ciências

Evolução Biológica

O educando irá realizar uma atividade acerca do tema estudado.

Atividade: Fazer um resumo sobre o tema evolucionismo sua importância na compreensão da natureza e dos animais na modernidade.

3ª Aula

Português

Resumo de um artigo

Releia o texto com bastante atenção. Anote e sublinhe as ideias essenciais, observando o tema e o desenvolvimento. Escreva o resumo desse texto, usando técnicas estudadas. Após a produção do seu resumo, leia-o para eliminar algum termo ou alguma expressão desnecessária e, assim, garantir que o texto fique claro, coeso e coerente.

Atividade: Realizar a atividade contida na página 38 e 39 da apostila de produção de texto.

4ª Aula

Geografia

Europa – Blocos econômicos

O processo de globalização da economia foi uma experiência que estabeleceu a intensificação das transações comerciais e a diminuição das fronteiras que separavam as nações. Nesse contexto de aceleração, as grandes nações capitalistas tomaram como prática a consolidação de acordos que viabilizassem a obtenção de matérias-primas e a garantia de novos mercados consumidores de produtos industrializados. Foi assim que notamos a formação dos primeiros blocos econômicos na história do capitalismo. O primeiro bloco do qual se tem notícia foi organizado nos fins da Segunda Guerra Mundial e foi integrado por Bélgica, Holanda e Luxemburgo. A chamada BENELUX acabou trazendo vantagens e foi capaz de atrair novos países europeus ao longo do tempo. Com a adesão de Itália, Alemanha e França, esse primeiro bloco econômico europeu deu origem à CEE, sigla que designou a Comunidade Econômica Europeia. No ano de 1992, o crescimento da referida comunidade acabou dando origem à União Europeia. Do ponto de vista político e econômico, a criação desses primeiros blocos europeus tinha por finalidade inicial viabilizar a recuperação do Velho Mundo após a Segunda Guerra. Após isso, os blocos europeus tiveram a função de fazer frente ao poderio econômico e influência dos Estados Unidos e da antiga União Soviética na economia mundial. Com o passar do tempo, outros blocos foram também criados com o objetivo de articular a economia de outros países em ascensão. No ano de 1988, foi criada uma zona de livre comércio integrada por Estados Unidos, Canadá e México que levou o nome de NAFTA. Ainda no continente americano, Bolívia, Peru, Equador, Peru e Venezuela formaram o chamado Pacto Andino. Na América do Sul, Brasil, Argentina e Uruguai organizaram o Mercosul. Chegando ao mundo oriental, a formação de blocos econômicos foi marcada pela constituição da Apec – composta inicialmente por Japão, China, Coreia do Sul, Tigres Asiáticos, Peru, Chile, Rússia, EUA, México e Canadá. Em termos gerais, os blocos econômicos são capazes de propiciar vantagens bastante interessantes ao viabilizar o acesso e o barateamento a determinados produtos antes caros e com pouca oferta. Contudo, por outro lado, as ações de cooperação reduzem as possibilidades de expansão da economia nacional em determinadas áreas em que os países parceiros possuem maior desenvolvimento. Desse modo, os blocos podem provocar o desemprego e a retração de certos setores industriais. Atualmente, a grande crise enfrentada pelos blocos econômicos vem colocando em risco esses acordos tão amplamente organizados na segunda metade do século XX. No ano de 2011, por exemplo, a crise da União Europeia colocou em dúvida a permanência de países como Grécia, Espanha e Portugal nesse mesmo bloco. Ainda hoje, vários analistas colocam em dúvida a sobrevivência dos blocos na economia internacional.

Atividade: Leitura completa das páginas 154, 155, 156, 157 e 158 para um melhor entendimento do que foi explanado na aula de vídeo referente ao Tema – Europa – Blocos econômicos. 

5ª Aula

Religião

Leitura do texto “O significado da palavra moral”

O cristianismo está fundamentado nos ensinamentos de Jesus. Por isso, pode-se afirmar que os fundamentos da moral cristã são encontrados nesses ensinamentos e que a prática cristã tem como razão principal do desejo do praticar o bem. A moral dos seguidores de Jesus tem por características: Ser uma moral prática, que nasce da intenção e não da aparência, como ensinou Jesus quando criticou a religião de aparência e a ostentação dos fariseus.

Atividade: Continue lendo este texto na página 28, 29 e 30 da apostila de Religião.