7º Ano - Aulas 15/09/2020

1ª Aula

História

Capítulo 11: Escravidão, tráfico e práticas de resistência II

A partir do século XV, os europeus começaram a ocupar regiões pontuais do litoral africano. Esse processo foi chamado de roedura e durou até o século XIX. Os portugueses usavam os navios negreiros para transportar africanos escravizados à América portuguesa. No início da colonização, os portugueses utilizaram a mão de obra indígena escravizada. Porém, ela foi substituída pelos africanos. Um dos motivos disso foi a lucratividade do comércio atlântico de africanos escravizados. Houve diversos fatores que explicam a escravização de africanos para o trabalho na América. Um deles é a lucratividade do tráfico de escravizados.

Vamos conhecer sobre esse contexto histórico!

2ª Aula

Educação Física

Circuito de Exercícios

Praticar exercícios regularmente: faz bem ao coração. O exercício faz o coração bombear sangue, o que representa exercício para o coração, pois este órgão nada mais é do um músculo. Assim exercício para o corpo também é exercício para o coração. Resultado: um coração mais forte e saudável. Nessa aula vamos realizar um circuito com vários movimentos para assim trabalhar nosso corpo e exercitar nosso coração.

Atividade: Gravar vídeo realizando a atividade e enviar no whatsapp da professora Thayse.

3ª Aula 

Matemática

Conjunto universo e solução de uma equação

Nesta aula será ministrado aos educandos sobre o conjunto universo que representa um conjunto numérico formado por todos os valores pelos quais a incógnita pode ser substituída. Posteriormente veremos acerca do conjunto solução que são os valores que tornam uma sentença matemática verdadeira.

4ª Aula

Matemática

Conjunto universo e solução de uma equação

Nesta aula o educando deverá realizar uma atividade em que deverá verificar se o número torna a sentença matemática verdadeira, sendo, portanto, conjunto solução da equação correspondente.

Atividade: Copiar e responder o exercício 2 da página 144.

5ª Aula

Arte

Perspectiva

Nessa técnica, nosso olhar é conduzido por duas linhas imaginárias que se encontram em um lugar distante na paisagem. É a mesma sensação que temos, por exemplo, quando avistamos uma estrada reta e longa e ela parece diminuir de largura até terminar em um único ponto, formando a figura de um triângulo.

Atividade: . Clique e baixe

Obs: Segue a atividade do Aluno Ricardo Brenner. Clique e baixe