7º Ano - Aulas 22/09/2020

1ª Aula

História

Capítulo: 11 Escravidão, tráfico e práticas de resistência III

O transporte dos africanos escravizados até a América portuguesa era feito em embarcações chamadas tumbeiros ou navios negreiros. As viagens chegavam a durar dois meses e 200 a 500 pessoas podiam ser transportadas por navio. Durante o século XVI, calcula-se que cerca de um terço das pessoas morria por causa das péssimas condições de higiene e de alimentação, além dos maus-tratos recebidos. Os indivíduos que chegavam vivos eram desembarcados e vendidos nos principais portos da colônia, como Salvador, Recife, Rio de Janeiro, Fortaleza, Belém e São Luís, onde estavam sediados os comerciantes que controlavam o tráfico. A maioria dos escravizados era bantos (capturados nas regiões dos atuais Congo, Angola e Moçambique) e sudaneses (originários dos atuais territórios da Nigéria, Daomé e Costa do Marfim). Os sudaneses eram desembarcados, predominantemente, na Bahia; os bantos, geralmente em Pernambuco, Minas Gerais e Rio de Janeiro. Entre os séculos XVI e XIX, o Brasil foi um dos principais destinos dos navios negreiros, sendo o território que mais recebeu africanos escravizados na história. Integrados a esse amplo comércio, formaram-se poderosas casas comerciais e pequenos e médios comerciantes se envolveram na distribuição dos cativos. Durante quase 400 anos, africanos e seus descendentes serviram de mão de obra nas lavouras de cana-de-açúcar e café, na exploração do ouro, nas atividades urbanas e em muitas outras funções, vivendo diversas formas de violência em seu cotidiano.

Até a próxima!

2ª Aula

Educação Física

Atividade de revisão

Vamos revisar os conteúdos estudados para a prova fazendo uma atividade.

Atividade: Realizar a atividade de revisão. Clique e baixe

Obs: Segue a atividade do aluno Ricardo Brenner. Clique e baixe

3ª Aula 

Matemática

Equações equivalentes

Nesta aula será ministrado aos educandos acerca das equações equivalentes para tanto usaremos o princípio aditivo e o princípio da equivalência para demonstrar os cálculos dessas equações. Lembrando que em um mesmo conjunto universo, duas ou mais equações que representam a mesma raiz ou solução são denominadas equações equivalentes.

4ª Aula 

Matemática

Equações equivalentes

Nesta aula o educando deverá realizar uma atividade em que deverá verificar se a sentença matemática é verdadeira a partir dos princípios expostos na videoaula anterior.

Atividade: Copiar e responder o exercício 1 da página 149.

5ª Aula

Arte

Perspectiva

Dentro das artes visuais, a perspectiva é entendida como uma técnica de pintura, que consegue criar um efeito ilusório nas pessoas que visualizam determinada imagem a partir de um ângulo específico e à distância.

Essa técnica é muito presente na pintura do período do Renascimento, era usada para representar diferentes dimensões de profundidade de um mesmo espaço. A Mona Lisa de Leonardo da Vinci é um dos mais famosos exemplos da pintura em perspectiva.

Atividade 1: Segue a correção da Atividade ( aula do dia 15/09). Clique e baixe

Obs: Segue a atividade do aluno Ricardo Brenner. Clique e baixe