Imagem capa - 6º Ano - Aulas 03/11/2020 por ESCOLA FUTURO FELIZ
6ANO-TERCA

6º Ano - Aulas 03/11/2020

 





1ª Aula

Matemática

Unidade 8 – Comprimento e área. Retornando o que aprendeu.




           

            

Perímetro
            

O que é perímetro? E como o calculamos?


Perímetro é a medida do comprimento de um contorno.


Observe um campo de futebol, o perímetro dele é o seu contorno que está de vermelho.












Pra fazermos o cálculo do perímetro devemos somar todos os seus lados:
P = 100 + 70 + 100 + 70
P = 340 m

      














     






2ª Aula

Matemática

Unidade 8 – Comprimento e área (234 a 257)

Retornando o que aprendeu.




            

O perímetro da figura abaixo é o contorno dela, como não temos a medida de seus lados, para medir o seu perímetro devemos contorná-la com um barbante e depois esticá-lo e calcular a medida.












           

Por exemplo:



O perímetro da figura é a soma de todos os seus lados:



P = 10 + 8 + 3 + 1 + 2 + 7 + 2 + 3
P = 18 + 4 + 9 + 5
P = 22 + 14
P = 36





         





   

A unidade de medida utilizada no cálculo do perímetro é a mesma unidade de medida de comprimento: metro, centímetro, quilômetro...

           





Atividade: Responder no caderno as questões (1, 2 e 3) do livro na página 256.













3ª Aula

Ciências

Tema 8 – A Terra dividida em camadas. Capítulo 3 – Formação do solo. Capítulo 4 – Recursos minerais e energéticos. Capítulo 5:  Fósseis

           

            




Vamos reconhecer o processo de intemperismo. Compreender a formação do solo.

            

Compreender a exploração de recursos provenientes do solo e seus impactos no planeta. Reconhecer a importância dos minérios e do petróleo em nossa vida.

            

Compreender o que são fósseis, sua formação e importância para a investigação da história da Terra.

      













     





4ª Aula

Ciências

Tema 8 – A Terra dividida em camadas. Capítulo 3 – Formação do solo.

Capítulo 4 – Recursos minerais e energéticos. Capítulo 5: Fósseis

           

 










Os solos formam-se a partir do processo de decomposição das rochas de origem, chamadas de rochas mãe. ... Com isso, essa lenta desagregação proporcionou a formação de sedimentos, que se mantêm aglomerados e compõem os solos. O processo de origem e constituição dos solos é chamado de pedogênese. O intemperismo é o processo de transformação e desgaste das rochas e dos solos, através de processos químicos, físicos e biológicos. Sua dinâmica acontece através da ação dos chamados agentes exógenos ou externos de transformação de relevo, como a água, o vento, a temperatura e os seres vivos. Os recursos minerais energéticos são materiais naturais que, após lavrados, podem ser utilizados para a obtenção de energia para diversas finalidades. Os recursos minerais têm uma importância significativa para a sociedade, a tal ponto que as fases de evolução da humanidade são divididas em função dos tipos de minerais utilizados: idades da pedra, do bronze, do ferro, etc.

            

Fósseis são restos ou vestígios preservados de animais, plantas ou outros seres vivos em rochas, como moldes do corpo ou partes deste, rastros e pegadas. A totalidade dos fósseis e sua colocação nas formações rochosas e camadas sedimentares é conhecido como registro fóssil.






Atividade 1: Leitura complementar sobre o tema. Clique e baixe


 


Atividade 2: Leitura no livro da página 240 a 255.




Atividade 3: Escrever e responder as atividades das páginas 243, 249 e 255







           






5ª Aula

Inglês

Teste Avaliativo de Língua Inglesa 4° Bimestre.













O teste a seguir tem por objetivo avaliar os conhecimentos adquiridos sobre a unidade 7 do livro de língua inglesa. Entregar o teste na secretaria da escola dia 04/11/2020, por favor, respeite a data de entrega para evitar a diminuição do valor de sua nota. Antes de entregar na secretaria envie uma foto para o whatsapp da professora Aliny.






Atividade: Responder o Teste Avaliativo de Língua Inglesa 4° Bimestre. Clique e baixe