8º Ano - Aulas 13/11/2020

1ª Aula

História

Segundo Reinado: economia e sociedade II: 

As novas formas de trabalho

No mesmo período em que o tráfico de escravizados foi proibido, o governo brasileiro criou a Lei de Terras. O objetivo dessa lei era: dificultar o acesso a terra, já que a posse dessa passaria a se dar por meio da compra. A Lei de Terras dificultou o acesso dos imigrantes à terra e legitimou a expulsão de indígenas de suas terras.

As mulheres, durante o império, assumiam diferentes papéis: 

As mulheres mais ricas tinham pouca liberdade para circular nas ruas, mas tinham acesso à educação. Já as mulheres mais pobres trabalhavam e ajudavam a sustentar suas famílias. Existiam também muitas mulheres escravizadas, que desempenhavam diferentes atividades nas fazendas e cidades. Apesar dos diferentes papéis sociais desempenhados pelas mulheres no período imperial, existe um aspecto comum a mulheres de todos os grupos sociais: a proibição de participar das eleições, mas isso não significa que elas não se envolviam na política. As mulheres não tinham direito de votar, mas participaram ativamente de lutas políticas do período, como a campanha abolicionista. No início do Segundo Reinado, a economia brasileira passou por transformações e as relações escravistas começaram a ser. Além disso, foi um período marcado pelo início da imigração europeia e outras transformações sociais importantes.

Até a próxima!

2ª Aula

Inglês

Atividade Avaliativa de Inglês

Atividade: Observar as orientações abaixo para a realização do trabalho e faça o que está sendo pedido.

Fazer a tradução do texto “Healthy eating: plate and Pyramid” da página 118, depois realizar a atividade da página 118 e 119 sobre o mesmo texto. A tradução e a atividade podem ser entregue por foto via whatsapp. Lembre - se que este trabalho vai valer 4,0 pontos e que o trabalho é a junção da tradução e da atividade, você não pode entregar somente um deles do caso contrário sua nota será reduzida. A data de entrega será no dia 20/11/2020, trabalhos entregues após a data terão sua nota reduzida.

3ª Aula

Matemática

Grandezas diretamente proporcionais

Nesta aula o educando deverá realizar uma atividade no qual deverá utilizar o raciocínio das grandezas diretamente proporcionais para responder a questão.

Atividade: Copiar e responder o exercício 2 da página 264 .

4ª Aula

História

Música: o surgimento do choro no Segundo Reinado

Desde a independência, o governo brasileiro foi pressionado pela Inglaterra para acabar com o tráfico de escravizados. Isso resultou na criação da: Lei Eusébio de Queirós, que resultou na proibição definitiva do tráfico atlântico de escravizados. A Lei Eusébio de Queirós proibiu o tráfico atlântico, o que estimulou o tráfico interprovincial de pessoas escravizadas. Com o fim do tráfico de escravizados, o governo e as elites passaram a incentivar a imigração de europeus. Para incentivar a imigração, foram utilizados dois sistemas diferentes, a parceria e a imigração subvencionada. O que diferenciava esses sistemas era: na parceria, o imigrante pagava sua viagem. Já na subvencionada, era o governo que pagava a passagem. A parceria fracassou por causa do elevado endividamento dos imigrantes e das péssimas condições de trabalho. Por isso, foi criada a imigração subvencionada.

Atividade 1: Correção da atividade em PDF da página 215 ( 1 a 3), da aula dia 10/11.

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Atividade 2: Realizar a atividade do livro na página 217 ( 1 a 8), copiar e responder no caderno.

5ª Aula

Português

Produção de texto: Gírias

As gírias são comuns na comunicação oral e dão maior expressividade à mensagem. São termos empregados por grupos de uma determinada idade ou mesmo por alguns por alguns que têm interesses específicos, como os surfistas ou esqueitistas. Leia uma crônica de Walcyr Carrasco em que ele fala um pouco sobre a gíria.

Atividade: Responder as atividades das páginas 65 e 66 da apostila de produção de texto.