Imagem capa - 6º Ano - Aulas 26/06/2020 por ESCOLA FUTURO FELIZ
6ANO-SEXTA

6º Ano - Aulas 26/06/2020



1ª Aula

Educação Física

Aquecimento e Alongamento

 



Antes de iniciar um exercício físico ou modalidade esportiva, é importante preparar o corpo (músculos, tendões, articulações) para essa atividade mais vigorosa. Tal preparação é popularmente conhecida como aquecimento. A execução do aquecimento é importante para evitar lesões, despertar a pessoa de um estado de repouso ou basal e até mesmo para melhorar o rendimento no treinamento ou esporte a ser praticado. Principalmente para a o indivíduo sedentário e que resolve iniciar a prática de exercícios. Os exercícios de alongamento ajudam também na melhora da postura, aumento da flexibilidade e alívio do estresse


Atividade: Correção da atividade sobre o texto Aquecimento e Alongamento (PDF).


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2ª Aula

Educação Física

Histórico do vôlei

 



A história do vôlei começa no final do século XIX, na cidade de Massachusetts, nos Estados Unidos. O diretor de Educação Física da Associação Cristã de Moços (ACM), Willian G. Morgan, viu a necessidade de criar um esporte que fosse feito em lugares fechados em tempo de inverno. O basquete já era sucesso da época, porém ele necessitava de outro esporte de pouco impacto e que tivesse menos contato físico, ou seja, menos riscos de lesões para seus alunos de idades avançadas e demais jogadores. Foi então que, inspirado no tênis, ele teve a ideia de erguer uma rede a 1,98 m de altura e, baseado em, menos riscos de lesões e suas experiências práticas de exercícios, escreveu as primeiras regras do então famoso voleibol.


Vamos conhecer mais desse esporte?


Atividade: Leitura do texto “Histórico do vôlei"


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3ª Aula

Geografia

Mapas e projeções cartográficas


Diferentes projeções cartográficas foram desenvolvidas para permitir a representação da esfericidade terrestre num plano (mapas e cartas), cada uma priorizando determinado aspecto da representação (dimensão, forma, etc.). É importante ressaltar que não existe uma projeção cartográfica livre de deformações, devido à impossibilidade de se representar uma superfície esférica em uma superfície plana sem que ocorram extensões e/ou contrações. As projeções cartográficas são classificadas, principalmente, quanto à superfície de projeção e as propriedades:


Á superfície de projeção: 


Podem ser projeções planas, cônicas ou cilíndricas, quando forem utilizadas as superfícies de um plano, cone ou cilindro como base para planificar a esfera terrestre. Os exemplos abaixo demonstram a transformação da superfície terrestre em uma superfície plana com auxílio das superfícies de projeção. Projeção Plana ou Azimutal e Projeção Plana Polar. Projeção Cônica e Projeção Cônica de Albers. Projeção Cilíndrica e Projeção Cilíndrica de Peters.


Ás propriedades: 


Podemos minimizar as deformações ocorridas pela planificação da superfície terrestre no que diz respeito às áreas, aos ângulos ou às distâncias, mas nunca aos três simultaneamente.  Em resumo, a projeção cartográfica é definida como um tipo de traçado sistemático de linhas numa superfície plana, destinado à representação de paralelos de latitude e meridianos de longitude da Terra ou de parte dela, sendo a base para a construção dos mapas.





Atividade: Leitura completa das páginas 98, 99 e100 para um melhor entendimento do que foi explanado na videoaula referente ao Tema – Mapas e projeções cartográficas.

 



4ª Aula

Português

Verbo


Verbo é a palavra que pode expressar ação, fenômeno da natureza e  estado. Veja os exemplos:

Ventou muito durante a noite.

Amanheceu.

Anoiteceu. 

Ventou, anoiteceu e amanheceu são verbos que indicam fenômeno da natureza.

A criança joga bola (a forma verbal joga é uma ação)

Verbos que indicam estado são:

Ficar, ser, estar, permanecer entre outros

As crianças ficaram animadas, pois o dia estava ensolarado.




Atividade: Faça o download da explicação.


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5ª Aula

História

Trabalhando documento

 




Os alfabetos hebraico e árabe até hoje não usam vogais, por isso são chamados consonantais. É como se eles escrevessem txt para dizer texto. E por falar em texto, é só pelo sentido dele (ou por outros sinais especiais, que são incluídos nas letras), que é possível, nestes alfabetos, diferenciar o que o autor ao escrever fc, por exemplo, quis dizer foca, faca ou fica. O alfabeto latino é fonético e vocálico, enquanto o brahmi, sistema indiano que deu origem a muitos outros na Ásia, é silábico. A escrita nos faz reviver as diferentes civilizações, informando-nos sobre o cotidiano, história, ciência, literatura, religião. Enfim, ela nos deixa o legado de um patrimônio cultural das civilizações já desaparecidas. E por elas, compreendemos como a escrita atual foi desenvolvida.

PORTAL EBC. Como se deu o desenvolvimento da escrita? Disponível em: <www.ebc.com.br/infantil/voce-sabia/2015/08/como-se-deu-o-desenvolvimento-da-escrita>. Acesso em: 25 abr. 201


Atividade: Correção da atividade página 109 da aula do dia 18/06 (PDF).


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