8º Ano - Aulas 25/08/2020

1ª Aula

Ciências

Tema 6 – Equipamentos e consumo de energia. 

Capítulo 2 – Ficha técnica dos aparelhos elétricos.

Descrever como é realizado o cálculo do consumo de energia elétrica dos aparelhos. Discutir e justificar quais são as variáveis relevantes para o cálculo do consumo de energia de um aparelho elétrico. Calcular o consumo de energia elétrica e relacioná-lo com o valor atribuído a cada aparelho em uma conta de energia.

Para melhor entendimento do assunto, é desejável que tenhamos conhecimentos gerais relativos a: interpretação e construção de tabelas; equações de primeiro grau; propriedades físicas dos materiais: condutividade elétrica.

2ª Aula

Ciências

Tema 6 – Equipamentos e consumo de energia. 

Capítulo 2 – Ficha técnica dos aparelhos elétricos.

A potência não é medida apenas em aparelhos elétricos, mas também pode ser medida em nosso corpo, quando realizamos uma ação específica.

Aparelhos muito diferentes podem ter a mesma potência de consumo, mas que também pode ocorrer o oposto: aparelhos semelhantes ou de mesma função ter consumos muito diferentes, como é o caso de duas geladeiras ou dois aparelhos de TV.

A energia causa impactos ambientais desde sua produção até sua distribuição. As máquinas e indústrias também provocam poluição dos mais diversos tipos (sonora, térmica, atmosférica e visual). Espera-se que os alunos sejam capazes de escrever sobre essas informações de maneira pessoal.

Não seria possível, considerando nosso estilo de vida atual, sem a evolução das máquinas e o aumento de produção de energia. Pois muitas das atividades que fazemos hoje frequentemente dependem de equipamentos que não existiam no passado. O aparelho celular e os computadores são bons exemplos.           

Atividade 1: Leitura complementar. Clique e baixe

Atividade 2: Leitura  no livro das páginas 180 a 188.

3ª Aula

História

O imperialismo na África e na Ásia (Parte II)

Pouco antes de deixarmos a Índia, a estrada de ferro para Bombaim só estava construída num curto percurso para além de Tannah. Era a primeira estrada de ferro aberta na Índia. Pode-se bem imaginar o espanto e a excitação que causou nos nativos. [...] A construção de um templo novo e muito elegante havia sido começada muito antes de a estrada ter sido projetada e estava em vias de terminar quando ela foi inaugurada. Uma estrada de ferro e um templo hindu em justaposição – a obra dos governantes e a dos governados. Será que alguém pode imaginar duas construções mais opostas nos seus propósitos ou mais indicativas do caráter das duas raças? Os últimos triunfos da ciência lado a lado com as superstições de milhares de anos atrás. ( FALKLAND, Lady. Cartas de Chow Chow. The Sahibs, 1848.)

Atividade 1: Segue a correção da atividade página 168 ( 1 a 3), da aula do dia 21/08. Clique e baixe

Atividade 2: Realizar no caderno atividade da página 173 ( 1 a 6) do livro didático.

4ª Aula

Português

Regência Verbal e Nominal

É muito importante que você tenha em mãos seus materiais, livro e cadernos; É hora de checar o que você realmente aprendeu e tentar acertar o que ficou na dúvida, vamos lá?

Atividade: Realizar as correções das páginas 150, 151, 155. Clique e baixe

5ª Aula

Matemática

Equação fracionária com uma incógnita

Nesta aula será ministrado aos alunos acerca da temática Equação fracionária com uma incógnita. Por definição temos que uma equação fracionária é aquela que tem pelo menos uma incógnita no denominador, sempre fora de radical. Um dos recursos principais a ser utilizado será o M.M. C (Mínimo Múltiplo Comum).