Imagem capa - 8º Ano - Aulas 03/09/2020 por ESCOLA FUTURO FELIZ
8ANO-QUINTA

8º Ano - Aulas 03/09/2020





1ª Aula

Arte

Cenógrafo ou Flip book









Em 1868, o britânico John Barnes Linnett (1831-?) criou o cineógrafo, também chamado de flip book. Essa invenção, que foi baseada nos princípios da animação, é um livro com muitas páginas desenhadas. Os desenhos são organizados página a página, em uma sequência lógica que ganha vida quando as páginas são viradas rapidamente.


 Folioscópios, ou flipbooks, são tão divertidos! Eles são como seu próprio filme ou apresentação de slides. Eles também são uma ótima maneira de se divertir e aprender como as animações funcionam também! Eles podem ser divertidos, podem ser atenciosos, e podem ser incríveis.


 


Atividade 1: Trabalho de Arte: Monte seu flip book. Clique e baixe




Atividade 2: Faça leitura do texto complementar e pesquise em outras fontes como fazer um Flip Book e monte o seu. Para iniciar Escolha seu assunto. Comece com um desenho ou personagem que você queira animar. Clique e baixe




Atividade 3: Após a realização do trabalho, fazer um pequeno vídeo mostrando a sequência do seu cenógrafo e enviar para Whatsap da Prof.ª:Francilene Batista até dia 10/09.Valor: 3.0 pontos (após data o valor da nota será reduzido). Segue exemplo abaixo, faço o seu diferente.

https://www.youtube.com/watch?v=qOpUO8sG4XM










2ª Aula

Geografia

América Latina – Aspectos econômicos e recursos naturais




O nome América Latina é derivado das línguas faladas em diversas partes do continente americano. Na América do Norte, somente o México está inserido nesse contexto, além de toda a América Central e do Sul. Isso significa que são países de língua latina, como o português, o francês e o espanhol. Os países que integram a América Latina possuem semelhanças quanto à condição de subdesenvolvimento, tais como economia fragilizada e atrasada, problemas sociais e políticos. Na América Latina era desenvolvida a agricultura de subsistência, incluindo ainda caça, pesca e coleta. Com a chegada dos colonizadores europeus, grande parte dos países latinos passaram a cultivar produtos destinados à exportação, com o objetivo de obter lucro.São identificadas duas formas de produção, uma destinada ao mercado externo (monocultura) e outra direcionada ao abastecimento interno (policultura). Os países latinos são grandes exportadores de produtos primários. Além disso, tiveram uma industrialização tardia em relação às nações desenvolvidas, motivo que fez com que a América Latina se tornasse dependente. Recentemente foram realizadas mudanças significativas na agricultura latina que promoveram alterações profundas no espaço e na economia. As mudanças ocorreram em decorrência da inserção de máquinas, tecnologias, implementos, insumos agrícolas (herbicidas, fertilizantes, inseticidas entre outros) e técnicas de manejo, que resultou no aumento da produtividade e, consequentemente, dos lucros. A pecuária ocupa hoje um lugar de destaque, atividade praticada de forma semi-intensiva, são criadas raças bovinas europeias em regiões de clima frio e a raça zebu em áreas de clima tropical.


Outra atividade econômica bastante difundida em praticamente todos os países da América Latina é o extrativismo e a mineração. Existe um grande fluxo comercial desenvolvido internamente entre os componentes latinos, uma vez que há uma dependência em relação a alguns minérios, além da sua exportação para diversos lugares do mundo. O setor industrial é dividido em indústrias tradicionais e de beneficiamento. Atuam na produção de matéria-prima a partir do beneficiamento de minérios ou produtos agropecuários, incluindo aquelas que produzem bens de consumo, como as tradicionais indústrias alimentícias e têxteis, apesar de alguns países possuírem um setor industrial mais diversificado, que varia desde a indústria de base até a tecnologia de ponta, com essas características temos o Brasil, a Argentina e o México.









Atividade: Leitura completa das páginas 164, 165, 166, 167, 168, 169 e 170 para um melhor entendimento do que foi explanado na vídeoaula referente ao Tema – América Latina – Aspectos econômicos e recursos naturais.    

 



 



3ª Aula

Geografia

Energias renováveis na América Latina

 









Preços mais baixos e novas tecnologias estão fazendo com que as fontes solar, eólica e outras se tornem competitivas em relação aos combustíveis fósseis para geração de energia.  A dotação de energia renovável da América Latina e do Caribe é grande o bastante para atender 22 vezes suas necessidades projetadas de eletricidade para 2050, de acordo com um novo estudo encomendado pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID).





Atividade: Copiar e responder no caderno a atividade referente à página 169.










4ª Aula

Matemática

Propriedade dos Quadriláteros - Trapézio




Nesta aula serão ministrados aos discentes acerca da temática da propriedade dos quadriláteros em especial o trapézio e suas propriedades Quais sejam: Em um trapézio isóscele, os ângulos da mesma base são congruentes. Em um trapézio isóscele, as diagonais são congruentes. A medida da base média de um trapézio é igual à metade da soma das medidas da base desse trapézio.






 

 

 

 

 




5ª Aula

Matemática

Propriedade dos Quadriláteros – Trapézio










Nesta aula o educando deverá realizar uma breve atividade sobre trapézio devendo calcular a soma dos ângulos internos de um trapézio que valem 360º, o enunciado nos dá 3 ângulos e pede a medida do quarto ângulo.





Atividade: Copiar e responder o exercício 1 da página 187.