Imagem capa - 8º Ano - Aulas 10/09/2020 por ESCOLA FUTURO FELIZ
8ANO-QUINTA

8º Ano - Aulas 10/09/2020





1ª Aula

Arte

Futurismo







Speeding Car (Study). Abstract Speed [Carro em alta velocidade (estudo). Velocidade abstrata], de Giacomo Balla, 1913 (guache e aquarela sobre papel, montado em tela).


Iniciado em 1909 com um manifesto escrito pelo poeta egípcio-italiano Fillippo Tommaso Marinetti (1976-1944), o movimento Futurista teve os italianos Giacomo Balla (1871-1958), Umberto Boccioni (1882-1916), Gino Severini (1883-1966) e Carlo Carrà (1881-1966) como importantes representantes.


Os artistas desse grupo rejeitavam o passado, celebravam o progresso e cultuavam a beleza da máquina e da velocidade. Dessa forma, o movimento tornou-se o grande tema do Futurismo, por ser símbolo da velocidade e do dinamismo do mundo moderno.


As formas geométricas, as cores vibrantes e a repetição e sobreposição de figuras são características da pintura futurista. Todos esses elementos ajudam a formar o dinamismo das imagens que mostram, em geral, o movimento de máquinas, automóveis e locomotivas. Os ideais futuristas não se restringiram às artes visuais. O movimento alcançou também a música, com a criação da “arte dos ruídos”, proposta pelo compositor italiano Luigi Russolo (1885-1947); o teatro, com ações simultâneas envolvendo atores e plateia; e o cinema, que foi visto pelos futuristas como a linguagem mais promissora dentro da arte. ( Habilidades da BNCC: (EF69AR02), (EF69AR04).

 




Atividade 1: Fazer  leitura do texto acima.




Atividade 2: Após a leitura responder a atividade. Clique e baixe









2ª Aula 

Geografia

Os Andes 








Atividade 1: Leitura complementar do texto sobre a América Andina. Clique e baixe




Atividade 2: Produzir um pequeno texto com suas palavras retratando o que foi entendido.









3ª Aula

Geografia

Imigração venezuelana para o Brasil







 A crise na Venezuela continua intensificando o fluxo migratório para outros países, como o Brasil, através dos Estados que fazem fronteira, como o Amazonas e Roraima




Atividade 1: Leitura complementar do texto. Clique e baixe




Atividade 2: Fazer um pequeno texto analisando essa problemática para o povo venezuelano e quais os problemas acarretados por essa migração do país vizinho para o nosso território. 









4ª Aula

Matemática

Equação do primeiro grau  







            

Nesta aula será realizada uma atividade de revisão sobre o conteúdo de Equação do primeiro grau em conformidade com exposto nas aulas passadas.




Atividade: Responder a atividade de revisão do conteúdo estudado. Clique e baixe








5ª Aula

Matemática

Resolução de Problemas com montagem de equações 

            







Nesta aula será realizada uma atividade de revisão sobre o conteúdo de Resolução de Problemas com montagem de equações em conformidade com exposto nas aulas passadas.

 



Atividade: Responder a atividade de revisão do conteúdo estudado. Clique e baixe