7ANO-SEXTA

7º Ano - Aulas 18/09/2020

1ª Aula

Ciências

Tema 6 – Máquinas simples.

Capítulo 3 – Roldanas e catracas

Vamos juntos responder as atividades da página 213 do nosso livro:

ATIVIDADES – RESPOSTAS

Sistematizar

1. A vantagem da roldana fixa é que o trabalhador pode utilizar o próprio “peso” como auxílio. A roldana móvel exige o emprego de metade da força para cada roldana adicionada ao sistema.

2. Supondo o uso de uma roldana fixa, 3 metros de corda.

3. 49/16 = 3,06 voltas.

4. 3ª na coroa e 6ª na catraca, pois têm quase o mesmo número de dentes.

Refletir.

1. Relógios de corda, câmbio de carros e engrenagens do liquidificador.

2. Coroa maior e catraca menor.

Desafio.

1. A roldana fixa e a roldana móvel estão indicadas na figura abaixo.

Atividade: Escrever perguntas e respostas do sistematizar, refletir e desafio do nosso livro página 213.

2ª Aula

História

Capítulo 11 Escravidão, tráfico e práticas de resistência II

Os principais portos por onde os africanos escravizados desembarcaram no Brasil colonial: Salvador, Recife, Rio de Janeiro e São Luís. Nessas regiões estavam os comerciantes que controlavam o tráfico negreiro. A maioria dos escravizados era constituída de povos bantos (capturados nas regiões dos atuais, Congo, Angola e Moçambique) e sudaneses (originários dos atuais territórios da Nigéria, Daomé e Costa do Marfim). Os africanos escravizados eram trazidos ao Brasil em embarcações chamadas de navios tumbeiros ou negreiros, enfatizando a longa e difícil viagem pela qual passavam até chegarem à América portuguesa. Os indígenas foram amplamente utilizados como mão de obra nas primeiras décadas de colonização da América portuguesa e, em menor intensidade, até o século XIX, em especial na capitania de São Vicente. No Nordeste, eles foram rapidamente substituídos pelos africanos escravizados, logo após surgirem às primeiras grandes propriedades açucareiras.

Atividade 1: Segue a correção da atividade página 221 (1 a 8). Clique e baixe

Obs: Segue a correção da atividade página 221 (1 a 8) do Aluno Ricardo Brenner. Clique e baixe

3ª Aula

Educação Física

Lutas e Artes Marciais

Artes marciais também são praticadas como modalidades de cunho esportivo, chamadas de desporto de combate, onde o objetivo principal são as competições. Existem diversos estilos, sistemas e escolas de artes marciais. O que diferencia as artes marciais da mera violência física (briga de rua) e a organização de suas técnicas em um sistema coerente de combate, desenvolvimento físico, mental e espiritual. Nesse texto vamos aprender mais sobre esse conteúdo.

Atividade: Clique e baixe

4ª Aula

Português

Produção de texto; Produção de crônica literária com base em outra.

Escolha uma das propostas a seguir para a produção de uma crônica literária. A crônica a seguir faz parte de uma pequena publicação deste gênero, organizada pela revista Época. Com o título “Porque morar aqui”. Os textos foram escritos por pessoas conhecidas no mundo literário e artístico e relatam as belezas de alguns bairros brasileiros que estão entre os mais cobiçados do país.

Atividade: Leia as instruções contidas na página 50 da apostila de produção de texto e realize sua produção.

5ª Aula

Inglês

Atividade sobre os verbos irregulares