Imagem capa - 7º Ano - Aulas 23/10/2020 por ESCOLA FUTURO FELIZ
7ANO-SEXTA

7º Ano - Aulas 23/10/2020







1ª Aula

Ciências

Tema 7 – Calor. Capítulo 3 – Transmissão de calor: cedendo e recebendo calor

           












De acordo com a história, sabemos que por volta do ano 1200 a.C. o homem já tinha domínio sobre o fogo, pois este já era utilizado como luz para as cavernas e também para se aquecer em épocas de muito frio. Nessa mesma época, o homem utilizava o fogo com a finalidade de trabalhar metais e construir vidro. Mas os gregos foram os primeiros a estudar o calor e a temperatura. Muitos gregos, principalmente Aristóteles, acreditavam que os quatro elementos responsáveis pela formação do universo eram: a água, o fogo, a terra e o ar, sendo que o fogo era seco e quente.


As trocas de calor acontecem porque o calor é um tipo de energia que transita entre os corpos, ocasionando esse movimento, fato que acontece até que haja o equilíbrio térmico entre ambos. Esse processo acontece porque os corpos sentem a necessidade de ceder e receber calor.


O princípio de trocas de calor possui mesmo módulo, porém apresenta sinais contrários, ou seja, o corpo que recebe calor é positivo e o corpo que cede (perde) calor é negativo.






Atividade: Conferir suas respostas com o anexo, referente às atividades da página 245. Clique e baixe













2ª Aula

História

 Capítulo 12: a produção açucareira na américa portuguesa III

 

 









              

A cana-de-açúcar era cultivada em grandes propriedades e se destinava à produção do açúcar para o mercado externo. Todo o trabalho, do plantio da cana à produção e transporte do açúcar, era realizado por mão de obra escravizada. Outras atividades rurais praticadas na colônia eram o cultivo de produtos de subsistência, como o milho e a mandioca, e a produção de artigos consumidos internamente e também utilizados como moeda de troca no comércio de africanos, como o fumo, a aguardente e a rapadura. A pecuária produzia carne para a alimentação e fornecia couro para a confecção de roupas e arreios. O gado também era utilizado para mover moendas nos engenhos. A produção do açúcar baseada no latifúndio e no trabalho escravizado marcou fortemente a formação do povo brasileiro. A concentração de terras nas mãos de poucos proprietários e as imensas desigualdades sociais, em prejuízo principalmente dos nativos e afrodescendentes, têm suas raízes na sociedade açucareira colonial.





Atividade 1: Correção da Atividade da página 232 (1 a 8). Clique e baixe




Atividade 2: Correção da atividade do aluno Ricardo Brenner. Clique e baixe







 






3ª Aula

Educação Física 

Dinâmica usando os pés






Nessa aula iremos realizar uma brincadeira bem divertida, vamos utilizar alguns copos e bolinhas de papel para essa atividade. Nós vamos tirar e colocar as bolinhas de papel em cima de cada copo utilizando somente os pés sem a ajuda das mãos. Além de ser divertida vamos estar trabalhando nossa coordenação motora. 




Vamos lá tentar?












Atividade: Gravar vídeo realizando a aula e enviar no whatsapp da professora Thayse.












4ª Aula

Português

Trabalho avaliativo de Língua Portuguesa. Paradidático “O segredo do violinista”, de Eva Furnari.

 

 



 

 






 

 

Ler é importante para expandir o vocabulário e também para expansão do conhecimento. Quem lê com frequência está em contato com diversos tipos de linguagens e também diversos tipos de gêneros textuais. Quanto mais leitura melhor! Por tanto vamos ler a obra de Eva Furnari, O segredo do violinista, para que possamos refletir a respeito da mesma.






Atividade: Ler o livro e preencher a ficha de leitura, Valor: 2,0. Data da entrega: 12/11/2020 ou 13/11/2020. Clique e baixe







 






5ª Aula

Inglês

Atividade sobre simple past forma negativa e interrogativa












Atividade: Realizar a atividade sobre o simple past na forma negativa  e interrogativa. Clique e baixe