9º Ano Aulas 27/10/2020

1ª Aula

Inglês

Leitura e tradução do diálogo “Sam and Monica”

Sam: Hey, Monica, have you ever heard of Medusa?

Monica: Medusa? The monster from Greek Mythology?

Sam: Yes, exactly!

Monica: I have heard about her yes, why do you ask ?

Sam: I need to write a paragraph  about her and I don’t know much, can you help me ?

Monica: Sure... Let’s see... Medusa has the face of a woman and snakes on her head, not hair...

Atividade: Leitura completa do texto. Clique e baixe

2ª Aula

História

Capítulo 12: O fim da Guerra Fria e a globalização

Vimos que a política de “coexistência pacífica”, estabelecida por Krushev no final dos anos 1950, não representou o fim das tensões entre soviéticos e estadunidenses, que continuaram a se intensificar nos anos 1960. Nos anos 1970, os governantes Richard Nixon, dos Estados Unidos da América, e Leonid Brejnev, da União Soviética, retomaram a política de reaproximação conhecida como détente (distensão). Em 1972, os dois líderes assinaram o Tratado sobre Limitação de Armas Estratégicas (Salt I), acordo que procurava estabelecer limites para posse de armas nucleares e expansão de arsenais. Em 1979, o presidente estadunidense Jimmy Carter, do Partido Democrata, deu continuidade aos acordos com a assinatura do tratado Salt II. Realizou ainda ampla campanha pelos direitos humanos, alterando a política externa dos Estados Unidos. Isso favoreceu processos de redemocratização em países de regimes ditatoriais na América Latina. No início dos anos 1980, porém, as hostilidades entre soviéticos e estadunidenses ganharam novo impulso.

Vamos conhecer esse processo histórico!

3ª Aula 

Português 

Organizar o conhecimento;

Copie o esquema da página 262 no caderno e complete-o com dois ou mais exemplos de cada oração subordinada adverbial que você estudou. Seja criativo! Caso seja necessário, reveja os conceitos, pesquise!

Atividade: Realizar atividade contida na página 262.

4ª Aula 

História

Capítulo 12: O fim da Guerra Fria: Trabalhando Documento

Na seção Trabalhando com documentos, os alunos são estimulados a analisar uma letra de música do cantor e compositor Caetano Veloso. Seria enriquecedor, para a análise desse tipo de documento, providencie a audição da música e, se achar necessário, repeti-la algumas vezes, de modo que elementos como ritmo e melodia possam ser levados em consideração no momento da reflexão. Durante a audição, prestem atenção para o final da canção, quando a estrofe, embora não conste na letra oficial, é repetida em inglês, uma alusão ao mundo globalizado e ao fato de que essa realidade não é exclusividade nossa. Embora a letra faça alusão ao Brasil do final do século XX, ela trata de uma situação que pode ser verificada ainda na atualidade.

Atividade 1: Escrever e responder as questões da página 214 (1 a 4) do livro.

5ª Aula

Educação Física

Dinâmica de exercícios

A prática de exercícios físicos é benéfica e recomendada para pessoas de diferentes idades, uma vez que até mesmo a caminhada, que é uma atividade mais leve de ser praticada, traz melhorias não somente estéticas, como de condicionamento para o praticante. O importante é se movimentar, vamos lá?

Atividade: Gravar vídeo realizando a aula e enviar no whatsapp da professora Thayse.