8º Ano - Aulas 24/11/2020

1ª Aula

Ciências

Tempo e clima

Neste tema, Tempo e clima, conseguimos diferenciar os conceitos de tempo e clima. Comparamos diferentes tipos de nuvens e suas principais características. Identificamos instrumentos utilizados para aferição de grandezas relacionadas à previsão do tempo. Descrevemos como são feitas as previsões do tempo.

2ª Aula

Ciências

Tempo e clima

Na seção PANORAMA são apresentadas questões que versam sobre todos os conceitos trabalhados ao longo deste tema. Leiam as perguntas, revejam as páginas e respondam as 5 questões propostas.

Atividade: Responder o PANORAMA das páginas 286 e 287 do livro.

3ª Aula

História

O Progresso

Hoje mais de 3/4 da população da nova província se acha concentrada à beira do mar e numa profundeza de 10 a 15 léguas; mas lá, quase com poucas exceções, todas as terras pertencem a um pequeno número de grandes proprietários que delas mal cultivam uma mínima parte e recusam a vender o resto. Daí vem que 200 ou 300 000 dos nossos concidadãos, mais porventura, vivem em terras de que podem ser despedidos dentro de poucas horas; humildes vassalos do proprietário, cujos ódios, partido político e companhia, são obrigados a esposar. Neste fato da grande propriedade territorial, nesses novos latifundia, deparamos nós a base desta feudalidade que mantém diretamente, sob jugo terrível, metade da população da província, e oprime a outra metade por meio de imenso poder que lhe dá esta massa de vassalos obedientes [...]. Reconhecemos, numa palavra, que a divisão do nosso solo em grandes propriedades era a fonte da maior parte dos nossos males.

FIGUEIREDO, Antônio Pedro de. Revista O Progresso, Recife, 1846-1848. QUINTAS, Amaro. Nordeste.

Atividade 1: Realizar a atividade da página  230 (1 a 8) do livro didático.

Atividade 2: Fazer a correção em PDF da atividade da página 222 (1 a 5), aula do dia 17/ 11.

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4ª Aula

Português

Atividades

É importante reforçar que o trabalho com os conhecimentos linguísticos envolve compreender a função dos diferentes elementos que compõem os textos. Para isso é preciso colocar em prática tudo que aprendemos e também questionar o emprego dos termos estudados no contexto em que aparecem.

Atividade 1: Realizar as atividades das páginas 269 a 272 (somente respostas).

Atividade 2: Realizar a correção em PDF da atividade da página 259. 

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5ª Aula

Matemática

Regra de três composta

Nesta aula será ministrado aos alunos acerca do conteúdo da regra de três composta que é uma estratégia para o cálculo de valores desconhecidos em problemas que relacionam três ou mais grandezas diretamente, ou inversamente, proporcionais.